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A la mitad del proyecto la situación ha encontrado su
estabilidad, alterada un poco por el inicio de clases. No
obstante, conocemos que esta clase de procesos ocupa el
crear una firme confianza entre la comunidad, acostumbrada a
la falta de continuidad y otras circunstancias conocidas
propias de programas gubernamentales. Ahora ellos entienden
que esta es una propuesta independiente aunque los fondos
provengan del estado.
Después de una serie de reflexiones sobre
su identidad personal y las convergencias en la comunidad,
se comenzaron los talleres. |
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“La vida en corto” se halla a la mitad del
proceso. Han aprendido los elementos básicos para escribir
una historia, se ha trabajado en la estructura para ser
trasladado a guión y están en el proceso de selección del
que se convertirá en corto.
El público objetivo -originalmente solo
joven- se amplió para incluir tanto niñ@s como mujeres
adultas, satisfaciendo la demanda. |
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El
taller de Joyería ha tenido un gran éxito y las mujeres
participantes son las que mantienen una constancia en su
presencia y, por tanto, tienen una buena producción. |
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Quy Lan llegó a falicitarles herramientas
de actuación, y aunque la disciplina es algo que cuesta
lograr, la expresividad de algun@s
es evidente.
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Erik
Sepúlveda lleva el taller de Diseño Gráfico, enfrentándose a una
falta de capacidad en cuanto al dibujo y su comprensión (una
habilidad más ignorada por el sistema educativo mexicano).
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No
obstante, la perseverancia de quienes han decidido comprometerse
y aprender casi desde cero demuestra su avance. |
